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2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".
3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口。)
【央视新闻客户端】
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汉与东汉—大一统国家的巩固;课程标准
1、通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义;
2、通过了解汉时期的社会矛盾和农民起义, 认识两汉衰亡的原因。 ;2;一、西汉的建立;1、刘邦建国; 《汉书·食货志》记载,西汉建立初年“民失作业,而大饥谨……人相食,死者过半。自天子不能具醇驷(按:醇驷即四匹毛色相同的马所驾的车),而将相或乘牛车”。;历史再现:“与民休息”;2、休养生息政策; 在社会大动荡或长期争之后,统治者实行轻徭薄赋的政策,以保养民力,增殖人口,达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。;①客观上:经过长期战争的破坏,西汉初期呈现一派残破的景象,人口减少,经济萧条,粮食奇缺。在这种情形下,恢复和发展生产成为当务之急。
②主观上:汉朝初年的统治者,经历了秦末农民战争。汉初,一批有识之士研究秦朝二世而亡的经过,吸取了秦亡的教训。
;休养生息的具体措施和影响;汉初的三位统治者; 文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。这一时期的统治局面,历史上称之为“文景之治”。 ;;15;4、汉武帝大一统;西汉前期形势图; 两幅说明在西汉初期诸侯王的势力依然很强大,这种尾大不掉的隐患,存在了半个多世纪,这使得中央的统治受到了严重的挑战。面对这一问题,我们来看汉武帝是怎样做的?;措施:接受主父偃的建议,颁布推恩令——允许诸王将自己的封地分给自己的子弟,建立较小的侯国。;经汉武帝之世——;尚书令;汉武帝将全国分为13个州部,每州派刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。;④察举制选官制度⑤任用酷吏治理地方;经济上:①盐铁专卖;;五铢钱;③ 平准均输:为解决贡物运输和物价管理而提出的思想和政策措施。
④ 算缗告缗(抑制工商业者);思想上:“罢黜百家,独尊儒术”;最?比较烦,学派太多,
中外历史纲要2021年开始使用的省份
该书是部编版。
该书是国家统编高中历史教科书,是在《普通高中历史课程标准》颁布后编写的,供高中学生使用。该书依据课程标准的要求,以通史的叙事框架,展现中国和世界历史发展的基本脉络,揭示历史发展的基本规律和大趋势。
该书编写坚持正确的思想导向和价值引领,坚持以唯物史观为指导,全面贯彻党的教育方针,充分体现历史学科核心素养,注重培养学生的家国情怀。
河北、山西、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、湖北、湖南、广东、广西、重庆、云南。
这14个省从2021年开始使用中外历史纲要。推出的资源合集,如《中外历史纲要·上》教学资源合集和《中外历史纲要·下》教学资源合集。
新教材综合了以往教材的特点,采取通史+专题史的模式,融时序性与专题性于一体,从纵向上看,有利于系统构建学生的历史思维;从横向上看,有利于引导学生聚焦历史态势,探索历史的复杂面相。
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